1. Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0.
2. Aplicaciones de la web 2.0.
3. Implicaciones educativas de la web 2.0.
1. Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0.
La web 1.0 presenta las siguientes características:
- Paginas web estáticas
- los contenidos son producidos por el Webmaster.
- La arquitectura de trabajo es cliente servidor
- Visualización de contenidos mediante un navegador web; para acceder a cualquier contenido vamos a utilizar un navegador web, mozilla,safari, etc.
- El usuario solo puede leer el contenido; es decir, solo vamos a poder visualizar, no podemos dejar comentarios, ni compartir materiales como en las redes sociales, es exclusivamente algo en el cual tu solo puedes leer.
- Es necesario tener un programa cliente instalado en el PC; para poder acceder.
- Gran interacción entre los usuario: yo genero mi blogger y cualquiera puede acceder a mi pagina y hacer comentarios
- La plataforma de trabajo es la propia pagina Web ( no es necesario tener instalado un programa cliente en el ordenador).
- Contenido dinámico; contenido va variando es ágil todo el mundo aporta cosas.
- Visualización mediante navegador, lector RSS;
- La escritura Web es compartida;
- La unidad mínima de contenido es el post (entrada) o artículo.
- Todos son autores de la información; no es de nadie en concreto.
2. Aplicaciones de la WEb 2.0
Aplicaciones de la web 2.0 según la actividad a la cual se destina:
- Para expresarse, crear y publicar: Blogs y WIkis
- Para compartir, publicar y buscar informacion: PodCast, Youtube, Flickr,
- Para redes Sociales: Second life, Twitter, Facebook.
- Para acceder a información de interés RSS, XML, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados.
3. Implicaciones educativas de la Web 2.0
- Es un espacio horizontal y rico en fuentes de información.
- Está orientado al trabajo autónomo y colaborativo; tenemos la posibilidad de acceder a una cantidad de información, y entre varias personas podemos elaborar un blog, una Wiki, etc.
- Critico y creativo, fomenta la expresión personal.
- Permite investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender.
- Facilita el aprendizaje mas autónomo, mayor participación en las actividades grupales.
- Hay más interés y motivación.
- Permite elaborar materiales (solo o en grupo), compartirlos y someterlos a los comentarios de los lectores.
- Ofrece espacios on - line para la publicación de los contenidos; no necesitamos nada para poder publicar solo conectarnos a una pagina web.
- Posibilita nuevas actividades de aprendizaje y evaluación.
- Mejora competencias digitales (buscar, procesar y comunicar).
- Creación y gestión de redes de centros y profesores.
- Semántica e inteligente: Precisamente, hacia eso tiende ahora Internet, hacia una web inteligente, "capaz de organizar la información, reorganizarla y transformarla dentro de los parámetros de necesidad del usuario de la misma. En definitiva, un web inteligente, una web integrada y sobre todo con "valor añadido".
- Accesible: se trata de crear una web para todos. Proporcionar el libre acceso a todo y cada una de las personas, independientemente de sus limitaciones físicas, intelectuales, tecnológicas, etc.

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